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Agenda

AGENDA

1. Approval of the Agenda

2. Minutes of the Meeting of May 13th, 2019

3. Business Arising from the Minutes

NOMINATIONS | ELECTIONS

4. Nominations to the Standing Committee on Francophone Affairs and Official Languages

Extension of four mandates, renewal of one mandate and nomination of a new member of the Standing Committee on Francophone Affaires and Official Languages

5. Election for the Joint Committee of the Senate and Board of Governors

Election of a member of Senate

6. Election to the Selection Committee of the Vice-President, Resources

Election of three members of Senate

7. Election of the Academic Colleague to the Council of Ontario Universities

Election of a member

FOR APPROVAL

8. Transformation 2030 – Strategic Framework

9. Request for minor modifications - Faculty of Arts - Modifications to the Bachelor of Arts
(2019-UGRD-ARTS-ARTS-05) (b)

10. Request for major modifications - Creation of an immersion option in the Master of Arts Sociology program (2019-GRAD-SSOC-SOC-02)

11. Creation of a new academic regulation - Academic Regulation I-16 Academic Accommodations (2018-2019 VPAA 019)

12. Modifications to Academic Regulations

  • a) Academic Regulation I-10.3 - Revision of grades and appeal (2018-2019 VPAA 015)
  • b) Academic Regulation I-9.6 - Eligibility for Supplemental Examinations (2018-2019 VPAA 020)

13. Program Creations

  • a) Saint-Paul University - Creation of the Doctorate in Social Innovation (2018 GRAD USP 6-5.3)
  • b) Office of the Vice-Provost, Graduate and Postdoctoral Studies - Doctorate in Interdisciplinary Research in Music (2018 GRAD ARTS MUS-05)

14. The Teaching Dossier

FOR INFORMATION AND DISCUSSION

15. uOSatisfACTION Report

16. Calendar of meetings for 2019-2020

17. Other Business

Minutes

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de la septiĂšme rĂ©union de l’annĂ©e 2018-2019 du

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La réunion a lieu le lundi 10 juin 2019 à 15 h 00 dans la salle 083 du Pavillon Tabaret.

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S. Aly, L. Barriault, R. Barwell, C. Beauvais, J. Beauvais, L. BĂ©langer-Hardy, O. Benning, A. Bergeron, S. Blais, G. Bloomquist, L. Bouchard, S. Cadieux, S. Charbonneau, M. Charron, S. Chung, C. Crighton, A. Dakroury, C. Dallaire, B. Dhillon, H. Eaton, J. FrĂ©mont, S. Frigon, P.–A. Giffard, C. Glendinning, D. Graham, F. Julien, K. Kee, S. Kitto, C. LabrĂšche, T. Lethbridge, C. LĂ©vesque, M. LĂ©vesque, L. McLean, M. McLennan, V. Ogden, C. Phillips, F. Pick, J. Renken, A. Savage, G. Smith, L. Ste-Marie, G. St-Pierre, C. Suurtamm, L. Thibault, A. Tremblay, et C. Turenne-Sjolander.

PERSONNES EXCUSÉES

J. Beauchamp, R. Bourgeois, L. Cardinal, A. Chaput, T. Chung, A. Dodek, D. Gallo, A. Germain-Rutherford, M. Guilbeault, B. Jasmin, K. Kwok, M. LagacĂ©, S. Lamoureux, R. Leblanc, J. Lee, G. LĂ©vesque, J. McEwan, J. Muller, D. Nadeau, M. Nevins, J. Nyman, A. O’Sullivan, L. Perron, C. Rovinescu, A. Samson, S. Tremblay et N. Young.

PERSONNES RESSOURCES

A. Bauer, N. Jean

Le recteur préside la réunion.


1. Approbation de l’ordre du jour

L’ordre du jour est approuvĂ© tel que prĂ©sentĂ©.

2. ProcÚs-verbal de la réunion du 13 mai 2019

2018-2019.67 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver le procĂšs-verbal de la rĂ©union du 13 mai 2019 tel que prĂ©sentĂ©. (UnanimitĂ©)

3. Questions découlant du procÚs-verbal

Aucune question n’est soulevĂ©e.

NOMINATIONS | ÉLECTIONS

4. Nominations Ă  la Commission permanente des affaires francophones et des langues officielles

2018-2019.68 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu de prolonger le mandat de François Chapleau Ă  titre de membre du corps professoral du secteur des sciences jusqu’au 30 juin 2020.

2018-2019.69 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu de prolonger le mandat de CĂ©cile Planchon, membre du corps professoral du secteur des sciences humaines, jusqu’au 30 juin 2020.

2018-2019.70 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu de prolonger le mandat de RaphaĂ«lle Robidoux Ă  titre de membre Ă©tudiant Ă  temps complet provenant des cycles supĂ©rieurs jusqu’au 30 juin 2020.

2018-2019.71 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu de prolonger le mandat de Wilbrod Leclerc Ă  titre de membre Ă©tudiant Ă  temps complet provenant des cycles supĂ©rieurs jusqu’au 30 juin 2020.

2018-2019.72 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu de renouveler le mandat de Mathieu Laflamme Ă  titre de membre Ă©tudiant Ă  temps complet provenant des cycles supĂ©rieurs jusqu’au 30 juin 2020.

2018-2019.73 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu de nommer Lucie Thibault, Ă  titre de membre provenant des doyens ou directeurs d’une unitĂ© scolaire, soit du 10 juin 2019 au 30 juin 2020.

5. Élection au ComitĂ© mixte du SĂ©nat et du Bureau des gouverneurs

Un poste d’un membre du SĂ©nat est Ă  combler pour un mandat de trois ans, renouvelable deux fois. Deux candidatures ont Ă©tĂ© reçues prĂ©alablement Ă  la rĂ©union, celles de Sylvie Lamoureux et de Timothy Lethbridge. Les membres Ă©tudient les candidatures proposĂ©es et il est ensuite procĂ©dĂ© au vote. Sylvie Lamoureux a obtenu le plus de suffrages et est Ă©lue.

2018-2019.74 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de nommer Sylvie Lamoureux au Comité mixte du Sénat et du Bureau des gouverneurs pour un mandat de trois ans, soit du 1er juillet 2019 au 30 juin 2022.

6. Élection au ComitĂ© de sĂ©lection du vice-recteur aux ressources

M. Robert Bourgeois a Ă©tĂ© nommĂ© vice-recteur aux ressources par intĂ©rim et il demeurera en poste pour un mandat ne dĂ©passant pas une annĂ©e, le temps de complĂ©ter le processus de sĂ©lection pour doter le poste de vice-recteur aux ressources de façon permanente. Le processus de nomination d’un vice-recteur ou d’une vice-rectrice ou de la secrĂ©taire de l’universitĂ© prĂ©voit la crĂ©ation par le recteur d’un comitĂ© de sĂ©lection dans le but de l’aider Ă  recommander au Bureau des gouverneurs la
personne la plus appropriĂ©e pour occuper les fonctions de vice-recteur ou de secrĂ©taire. Ce comitĂ© doit ĂȘtre composĂ©, entre autres, de trois membres du SĂ©nat Ă©lus par le SĂ©nat, dont un sera un membre Ă©tudiant. Les personnes ayant proposĂ© leur candidature sont les suivantes :

‱ Kevin Kwok, Ă©tudiant du cycle supĂ©rieur, FacultĂ© des sciences, dĂ©partement de biologie
‱ Richard Barwell, Doyen, FacultĂ© d’éducation
‱ Bernard Jasmin, Doyen, FacultĂ© de mĂ©decine
‱ Jacline Nyman, Vice-rectrice aux relations extĂ©rieures

Les membres étudient les candidatures proposées et il est ensuite procédé au vote.

2018-2019.75 Sur motion dûment proposée et appuyée, il est résolu de nommer Richard Barwell, Jacline Nyman et Kevin Kwok au Comité de sélection du vice-recteur aux ressources.

7. Élection du collĂšgue universitaire au Conseil des universitĂ©s de l’Ontario

Une candidate a prĂ©sentĂ© sa candidature au poste de collĂšgue universitaire au Conseil des universitĂ©s de l’Ontario.

2018-2019.76 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu de nommer Sylvie Frigon au poste de collĂšgue universitaire au Conseil des universitĂ©s de l’Ontario pour un mandat de trois ans, soit du 19 septembre 2019 au 18 septembre 2022.

AUX FINS D’APPROBATION

8. Transformation 2030 – Cadre stratĂ©gique

Le provost et vice-recteur aux affaires acadĂ©miques prĂ©sente le cadre stratĂ©gique Transformation 2030 qui comprendra un plan d’action quinquennal pour dĂ©finir en dĂ©tail l’ensemble des objectifs et des mesures Ă  prendre pour rĂ©aliser cette vision.

Les membres sont informĂ©s que le cadre stratĂ©gique Transformation 2030 sera communiquĂ© Ă  la communautĂ© universitaire principalement par l’entremise d’un nouveau site Web qui lui sera consacrĂ© et qui comprendra un rĂ©sumĂ© du processus participatif Imagine 2030.

2018-2019.77 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver le cadre stratĂ©gique Transformation 2030.

9. Modifications mineures

a) Faculté des arts - Modifications au Baccalauréat Ús arts (2019-UGRD-ARTS-ARTS-05)

Le doyen Kee présente les modifications.
Members are informed that it is proposed to change the name of the Bachelor of Arts degree, also known as the “general BA,” to a BA in Interdisciplinary Studies/ en Ă©tudes interdisciplinaires. Students currently enrolled in the BA program will be able to complete their degree. Students admitted to the general BA starting in May 2020 will be admitted to the BA in Interdisciplinary Studies.

Les membres étudient la demande.

2018-2019.78 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver la demande 2019-UGRD-ARTS-ARTS-05.

10. Modifications majeures

a) FacultĂ© des sciences sociales - CrĂ©ation d’une option immersion dans le programme de maĂźtrise Ăšs arts sociologie (2019-GRAD-SSOC-SOC-02)

Le doyen intĂ©rimaire LĂ©vesque, de la FacultĂ© des sciences sociales, prĂ©sente la demande. On propose l’ajout d’une option cours, l’ajout d’une option cours avec immersion, la crĂ©ation de 6 nouveaux cours, une modification de la maĂźtrise avec mĂ©moire, une abolition d’un cours, une modification au titre et description d’un cours et d’une crĂ©ation d’un nouveau cours.

Les membres étudient la demande.

2018-2019.79 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver la demande
2019-GRAD-SSOC-SOC-02.

11. CrĂ©ation d’un nouveau rĂšglement acadĂ©mique universitaire - RĂšglement acadĂ©mique I-16 Accommodements acadĂ©miques (2018-2019 VPAA 019)

Mme Annick Bergeron, secrétaire générale présente la demande.

Les membres sont informĂ©s que le RĂšglement sur les accommodements acadĂ©miques pour les Ă©tudiants en situation de handicap prĂ©cise les rĂŽles et les responsabilitĂ©s partagĂ©s Ă  travers l’UniversitĂ© sur la mise en application de l’obligation d’accommodement envers les Ă©tudiants en situation de handicap, en vertu du Code des droits de la personne de l’Ontario.

Les membres étudient la demande.

2018-2019.80 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver la demande
2018-2019 VPAA 019

12. Modifications des rÚglements académiques

a) RÚglement académique I-10.3 - Révision de notes et appel (2018-2019 VPAA 015)

Mme Sonia Cadieux, Registraire, présente la demande.

Les membres sont informĂ©s que des modifications importantes ont Ă©tĂ© approuvĂ©es par le CÉPC et le ComitĂ© exĂ©cutif du SĂ©nat en avril 2018 notamment en lien avec l’étape prĂ©alable Ă  la demande officielle de rĂ©vision, soit la rencontre avec le professeur, en rĂ©ponse Ă  une observation de l’Ombudsman. Depuis ces approbations, le Centre des droits Ă©tudiants a apportĂ© Ă  notre attention des observations concernant le dĂ©lai de 5 jours ouvrables pour le dĂ©pĂŽt d’une demande de rĂ©vision de note en cours d’un trimestre et donc on propose des modifications Ă  ce dĂ©lai. De plus, une recommandation avait Ă©tĂ© Ă©mise par l’Ombudsman dans son rapport 2016-2017 de rĂ©viser le rĂšglement de maniĂšre Ă  clarifier son application dans le cas des demandes de rĂ©vision de note de travaux de groupe. Les modifications proposĂ©es ci-dessous rĂ©pondent Ă©galement Ă  cette demande de clarification.

Les membres étudient la demande.

2018-2019.81 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver la demande 2018-2019 VPAA 015

b) RĂšglement acadĂ©mique I-9.6 - Droit Ă  l’examen de reprise (2018-2019 VPAA 020)

Mme Sonia Cadieux, Registraire, présente la demande.

Les membres sont informĂ©s que les facultĂ©s de GĂ©nie et des Sciences ont approuvĂ© en 2015 l’abolition des examens de reprise pour les cours de niveau 1000 dans leurs facultĂ©s respectives. La demande d’abolition de ces examens avait Ă©tĂ© approuvĂ©e par le Conseil des Ă©tudes du premier cycle et le ComitĂ© exĂ©cutif du SĂ©nat et ensuite prĂ©sentĂ©e au SĂ©nat le 8 juin 2015. Le SĂ©nat a demandĂ© que des statistiques additionnelles soient ajoutĂ©es dans la demande afin de justifier l’élimination de ces examens et que la demande ainsi rĂ©visĂ©e soit resoumise au ComitĂ© exĂ©cutif du SĂ©nat. Une demande rĂ©visĂ©e, incluant ces statistiques, a Ă©tĂ© soumise au ComitĂ© exĂ©cutif du SĂ©nat le 22 mars 2016, mais elle n’a pas Ă©tĂ© approuvĂ©e. Le ComitĂ© exĂ©cutif du SĂ©nat a suggĂ©rĂ© de « repousser l’examen de la demande de modifications notamment pour rĂ©introduire l’ensemble des mesures et rĂšglements permettant de contrer plus efficacement l’échec aux examens. Ainsi, la demande initialement prĂ©sentĂ©e en mars 2016 a Ă©tĂ© rĂ©visĂ©e afin d’inclure des renseignements additionnels demandĂ©s par le ComitĂ© exĂ©cutif. Cette nouvelle demande comprend ainsi :
‱ les statistiques sur les examens de reprise dans les facultĂ©s de GĂ©nie et des Sciences prĂ©sentĂ©es dĂ©jĂ  au ComitĂ© exĂ©cutif du SĂ©nat en mars 2016 ;
‱ les modifications proposĂ©es au rĂšglement acadĂ©mique I-9.6 ;
‱ un document prĂ©parĂ© par les facultĂ©s de GĂ©nie et des Sciences en mars 2019 dĂ©taillant les mesures en place pour appuyer les Ă©tudiants en absence des examens de reprise pour les cours de niveau 1000.

De plus, la FacultĂ© de gĂ©nie a rĂ©cemment approuvĂ© quelques modifications aux conditions d’éligibilitĂ© aux examens de reprise autres que ceux pour les cours de niveau 1000. Ces changements ont Ă©tĂ© approuvĂ©s par le Conseil des Ă©tudes du premier cycle le 9 mai 2019. On propose de dĂ©placer au dĂ©but du rĂšglement la prĂ©cision indiquant que les examens de reprise doivent avoir lieu dans un dĂ©lai de 12 mois aprĂšs la fin de la session, puisqu’elle s’applique Ă  tous les facultĂ©s qui ont des examens de reprise.

Les membres étudient la demande.

2018-2019.82 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver la demande 2018-2019 VPAA 020.

13. Création de programmes

a) Université Saint-Paul - Création du Doctorat en innovation sociale (2018 GRAD USP 6-5.3)

M. Jean-Marc Barrette, vice-recteur Ă  l’enseignement et Ă  la recherche de l’UniversitĂ© Saint-Paul, prĂ©sente la demande.

Les membres étudient la demande et suggÚrent une modification mineure.

2018-2019.83 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver la demande de crĂ©ation du Doctorat en innovation sociale (2018 GRAD USP 6-5.3) avec une modification mineure.

b) Création du Doctorat en recherche interdisciplinaire en musique (2018 GRAD ARTS MUS-05)

Le doyen Kee présente la demande.

Members are informed that the proposed program is based on an interdisciplinary approach where music studies will be placed at the heart of the program, but will be combined with a complementary research discipline. The secondary discipline will vary according to students’ and supervisors’ research interests and expertise. This interdisciplinary doctoral model will reflect the intricate combination of different methodological approaches often applied in music research today.

2018-2019.84 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’approuver la crĂ©ation du Doctorat en recherche interdisciplinaire en musique 2018 GRAD ARTS MUS-05.

14. Dossier d’enseignement

Le provost et vice-recteur aux affaires acadĂ©miques prĂ©sentent le dossier d’enseignement. On rappelle aux membres que trois rapports ont Ă©tĂ© prĂ©sentĂ©s et discutĂ©s au SĂ©nat (9 avril 2018, 19 novembre 2018 et 13 mai 2019) sur les consultations que la prĂ©sidente du ComitĂ© du SĂ©nat sur l’enseignement et son Ă©valuation a fait auprĂšs des facultĂ©s et de leurs conseils facultaires sur l’adoption du Dossier d’enseignement comme instrument d’évaluation formelle de l’enseignement. Le Dossier comprendra au minimum trois documents rĂ©digĂ©s par le professeur : un Ă©noncĂ© de la philosophie d’enseignement, les Rapports-A et une brĂšve rĂ©flexion sur les rĂ©sultats de ces rapports, indiquant aussi les actions prĂ©vues pour continuer Ă  enrichir son enseignement.

Toutes les facultĂ©s et les conseils facultaires ont Ă©tĂ© consultĂ©s. Toutes les facultĂ©s ont reçu le rapport prĂ©liminaire d’avril 2018 du ComitĂ© du SĂ©nat sur l’enseignement et son Ă©valuation dĂ©crivant en dĂ©tail la structure du dossier d’enseignement. Cette recommandation s’aligne avec les prioritĂ©s d’excellence et de qualitĂ© de l’enseignement et de l’expĂ©rience d’apprentissage des Ă©tudiants.

2018-2019.85 Sur motion dĂ»ment proposĂ©e et appuyĂ©e, il est rĂ©solu d’adopter le dossier d’enseignement comme instrument d’évaluation formelle de l’enseignement.

AUX FINS D’INFORMATION ET DE DISCUSSION

15. Rapport uOSatisfaction

Les membres reçoivent le rapport uOSatisfaction aux fins d’information.

16. Calendrier des réunions 2019-2020

Le calendrier des réunions 2019-2020 est distribué aux membres.

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